Tijekom drugog polugodišta provodio se Posebni program podrške u učenju „Baltazar“, osmišljen s ciljem poticanja pozitivnog stava prema učenju te unapređenja učeničkih strategija i vještina učenja.
Program su osmislile i vodile odgajateljice Marija Čemeljić-Salopek i Nikolina Pajnić, koje su kroz niz interaktivnih i sadržajno bogatih radionica nastojale stvoriti poticajno okruženje u kojem učenici mogu prepoznati vlastite izazove i snage u učenju. Radionice su bile usmjerene na razvoj vještina samoreguliranog učenja, povećanje učinkovitosti u savladavanju školskih obveza te osnaživanje učenika za postizanje boljih obrazovnih rezultata.
Uoči početka samog programa, provedena je anketa među učenicima kako bi se ispitala razina njihovih dosadašnjih navika u učenju. Rezultati ankete poslužili su kao vrijedna podloga za oblikovanje ciljanih aktivnosti, usmjerenih na unaprjeđenje kvalitete procesa učenja.
Sudjelovanjem u programu „Baltazar“, učenici nisu samo unaprijedili svoje vještine učenja, već su i stekli samopouzdanje i motivaciju za daljnji uspjeh u obrazovanju, čime su napravili važan korak prema ostvarivanju svog punog potencijala.
